GRUPO+5

=GRUPO: =


 * ACUERDOS **

 A partir del encuentro entre los integrantes del grupo decidimos mantener los mismos acuerdos del trabajo práctico Nº 2 para realizar el trabajo práctico Nº 3 con las mismas características. Debido a los problemas que originan la escasa disponibilidad horaria de cada uno de los integrantes del grupo debe intentar, desde el compromiso, abordar los objetivos planteados. Declaramos que los integrantes del grupo deberán participar todos por igual en las actividades  del trabajo práctico Nº 4 donde también en partes iguales organizaran las tareas para dicho trabajo. -Cada integrante del grupo deberá trabajar de manera colaborativa. -Valorar el aporte de cada compañero.

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

//El ABP genera un **compromiso ** en la búsqueda de información, en la reelaboración y en expresar esa información; quienes están compartiendo la situación aprenden el proceso de investigación científica y practican estrategias cognitivas de alto nivel, tales como: elaborar resúmenes, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, gráficos, diseños, etc.,que sintetizan la información obtenida sobre un tema. //

//Es decir que el APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS es una estrategia DIDACTICA que permite y favorece el desarrollo de // [|//capacidades//] //, elevar las // [|//competencias//] [|//básicas//] //y habilidades de adaptación activa, sea cual sea el // [|//contexto//] //<span style="color: #17365d; font-family: 'Lucida Sans Unicode',sans-serif; font-size: 10pt;">y punto de partida. //

TRABAJO PRACTICO NUMERO 3



Esto es solo el proyecto general. Debido a problemas tanto personales, como laborales de cada uno de los integrantes de este grupo, Nos es imposible subir el resto del trabajo antes del Viernes.-

DEVOLUCION En general esta bien orientado... no veo donde se plantea el problema... que es lo que a partir de la situacion de Gabriel, los alumnos deben resolver. Por favor, indicarme y si no esta competar el viernes para la aprobacion.

Ileana 21/06

De la devolución sobre el presente trabajo, surgió la necesidad de reunirnos el día de hoy (21/06) los integrantes de este grupo para realizar el agregado efectuado al final de la fundamentación del proyecto.-







= = [|Googledoc´s T.P. N° 3] = 16/6 hola ruben y ariel documento docx discapacidad

16/6 Compañeros Ariel y Javier acá subí el material que trabajamos juntos hoy por la tarde

T.P.2
=GRUPO 5= JAVIER JUAREZ RUBEN LUFFI ARIEL MONZON

ileanaleonor@gmail.com y a josemcracco@gmail.com
 * Estan muy demorados... **
 * Rapidamente realicen acuerdos ( pueden tomar ideas de otros grupos y adaptarlos) y realicen la division de las subtareas. **
 * Creen el googledoc donde discutiran y pondran ejemplos para entender los conceptos. **
 * Envien invitacion para compartir el documento a **

A partir del encuentro mantenido entre los integrantes del grupo y luego de un intenso debate para decidir la metodología que implementaremos para el trabajo práctico Nº 2; teniendo en cuenta los inconvenientes que origina la escasa disponibilidad horaria de cada uno; hemos consensuado intentar desde el compromiso abordar los objetivos planteados declarando que los integrantes del grupo deberán participar todos por igual en las actividades del trabajo practico Nº 2.-
 * ACUERDOS **

-Cada integrante del grupo deberá trabajar de manera colaborativa.-

-Valorar del aporte de cada compañero.-

-Cumplir con las pautas de trabajo, con respeto y puntualidad de lo acordado.-

-La conexión del grupo será en los horarios que cada integrante pueda acordar, pero siempre en lo posible una vez por día. Mediante las siguientes herramientas (chat, skipe, etc.).-

-Todas las propuestas para el trabajo práctico Nº 2 deberán ser argumentadas y justificadas por los medios establecidos.-

-Debe existir entre los integrantes del grupo una comunicación cordial, activa, enriquecedora con un clima de trabajo cooperativo.-

- <span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt;">Para la realización del trabajo en googledoc´s, se utilizarán los siguientes colores para diferenciarnos uno de otro: Ariel, Javier, Rubén.-



[|Googledoc´s T.P. 2]



[|El Andamiaje en la construcción del conocimiento] [|Andamiaje Educativo - Un camino a nuevas propuestas y prácticas académicas]

24/5 gracias!!!! 25/5 26/5

Mensaje de Ileana Grupo, puedo ver que han realizado un buen esfuerzo. Importa mucho mas el proceso - como han resuelto- que el analisis profundo de los resultados, para esta instancia. Sin embargo no quiero pasar por alto que no han replanteado algunas cuestiones del trabajo que estaban indicadas en el proceso de construccion, en el documento colaborativo. Costo ver en el documento colaborativo la interaccion sobre cada tema, mas bien se percibe como division del tema y cada uno asume la responsabilidad; aunque constan evidencias de que hubo un muy buen nivel de dialogo - aun estando en una situacion especial un miembro del grupo. Creo entender que este trabajo esta entregado, sin embargo no han procedido como se solicito, enviando mensaje a los profesores dando aviso de tal situacion. tendrian que dar mas visibilidad al TRABAJO FINAL porque asi queda perdido en una cantidad de archivos...SUGIERO PONERLE UN TITULO GRANDE Y LLAMATIVO.

Obviamente, tomando la metafora de Vigotsky que plantea Baquero, ustedes se han evaluado como "abuelas". Yo estare en proceso por unos dias, tratando de ser un poco abuela, y sujetando a la suegra... Aunque no formo parte del trabajo invitare a la mirada del otro miembro del equipo docente.



Saludos,